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序

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有人说：活了这么多年，还是觉得幼儿园好混啊！长大后回到幼儿园才发现，幼儿园真不好“混”啊。

这里有十八般武艺，这里有三百六十行。

我们在这里，

春天：可做如采菊东篱下，悠然见南山的农耕者。

夏天：做一个探寻真理，探索万物发展规矩的思考者。

秋天：做个化腐朽为神奇的工匠。

冬天：内观己心，修炼已身。

古人有“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝”。这就是我的生活。

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如果你问我是做什么的？我是一个谦卑的学生，我在学习如何去爱一个人。

淇淇是一个刚转过来的大男孩，用了一个星期熟悉班里，同时看到了自己想要成为好朋友的人——小雨。

淇淇开始接近小雨，得知小雨喜欢猫，他把自己的工作都变得与猫有关，然后送给小雨，增加好感度。

他询问小雨：我可以做你的好朋友吗？

得到同意后，大声对所有人宣告“我和小雨是好朋友！”紧紧跟着对方。

一天下午淇淇跑过来说：老师你能喊小雨起床吗？她起床总是哭，你能让她别哭吗？

那模样，着急中带着些许无奈和心疼。

从看到她，宣告，陪伴，守护，和她成为好朋友仅用了两周！

在一节艺术课上，小雨为淇淇画上了她最爱的猫。所谓：你为我拭去眼角的泪，我为你画上美美的妆。

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我是一名摄影师，用镜头记录我们的生活。

骑小黄车是大部分孩子都喜欢的活动，我发现每次选车的时候，别的孩子会要有两个位置的，要可以站人的、要有单独骑的。

有一个男孩不，他每次都选那个没有脚蹬的小黄车。

我略疑惑，暗中观察，默默记录，不禁感叹：孩子有孩子的生存智慧，有脚蹬的蹬不到，反而会限制速度，而脚力启动又快捷又方便。

在熟练掌握行车技巧后，男孩开始想办法让游戏变得更好玩。

小黄车有两种停车方式，一是“脚刹”，二是“撞停”。脚刹他已经太熟悉啦，就开始引导大家行车路线，加速，脚刹，然后后面就会撞停一串。

我想，选择“最好的”不如选择最适合自己的。

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我是一个工匠。我以前曾梦想做一名木匠，化腐朽为神奇，把一根根木头变成艺术品。

2017年秋天，孩子们带着我干了件大事，把一根根废木雕刻成材，自己建了一个足球场。

这是我们的模型

球场用布拼成

自己锯木头，钉木头

自己创造的迷你足球场，孩子们超级爱。这就是：用我们的双手，成就梦想！

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我是一位诗人。这个冬天，等待许久的雪未下，寒冷的风吹动枝头的风铃，有一位手舞足蹈的诗人，在一颗枯树下，指着风铃吟唱着什么？

走近，走近，我听到他说，冬来了春到了，冬来了春到了。仿佛一种心灵的呼唤，只要心中有爱，四季不败。

走远，走远，我看到了光，不禁手舞足蹈地吟唱：

一天下午

一位姑娘

坐在秋千上

背后的斜阳

洒在她身上

似是她的光芒

和朋友在秋千上

说说笑笑

打打闹闹

那绽放在嘴角的微笑

是最美的光

那耀眼光芒

是最美的衣裳

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在芭学园工作的这三年，几乎实现了我儿时所有的理想，而且教会我如何看待这一切。

如何看待工作，工作是在实现自我价值的同时让自己变得更好。

如何看待友谊，友谊是你为我拭去眼角的泪，我为你画上美美的妆。

如何看待选择，适合自己的就是最好的选择。

如何看待不幸，心中有爱，四季不败。

这里的每一个名字都在我生命中变得重要，他们是我的小王子和小公主，我是那只等爱的狐狸。

在这里我们有了羁绊，虽然知道我的小王子、小公主终将离我而去向远方，我依然感到幸福，因为我拥有了麦田的颜色。

文/刘奥运（李跃儿芭学园华龙苑园教师）

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END

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芭学园老师和孩子的故事

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孩 子 是 脚，教 育 是 鞋

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